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ALUNO (A)
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ANO
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TÍTULO
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ORIENTADOR(A)
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| ALINE MARTINS MENDES |
2023 |
DESAFIOS DAS AULAS DE INSTRUMENTO MUSICAL DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL |
Silvana Rodrigues de
Andrade |
| ANA CLÁUDIA SOUZA NUNES |
2023 |
RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE: ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA TÉCNICA VOCAL DE BASE |
Marília Álvares |
| BIANCA LABOISSIERE FERREIRA |
2023 |
O ESTUDO DA ARTICULAÇÃO:
POR UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA RELATIVA À EXPRESSIVIDADE NO VIOLÃO |
Werner Aguiar |
| BRUNO ANTONIO DE ANDRADE |
2023 |
ANÁLISE INTERPRETATIVA SOBRE A ATEMPORALIDADE DA OBRA DE J. S.
BACH: SUITE N°1 PARA VIOLONCELO EM G MAIOR BWV 1007 COM
EXECUÇÃO NA MARIMBA |
Anderson
Rocha |
CELSO JÚNIOR SILVA FERREIRA
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2023 |
LEITURA MUSICAL AO VIOLÃO: EVOLUÇÃO DA GRAFIA, IDIOMATISMO INSTRUMENTAL E CONSEQUENTE REFLEXO NO DESENVOLVIMENTO TÉCNICO-MUSICAL DO VIOLONISTA |
Pedro Martelli |
| DYNNO ROSSY BEZERRA ALVES |
2023 |
SUGESTÃO DE DIGITAÇÃO AO VIOLÃO À SEÇÃO “A” DA FUGA BWV 998
J. S. BACH (1685-1750) |
Robervaldo Linhares Rosa |
| EDNALDO DIVINO DE CARVALHO JUNIOR |
2023 |
A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DO
EDUCADOR DE MUSICAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. |
Ruth Sara de O. Moreira |
| FABIANO AFONSO DE SOUSA MENEZES |
2023 |
APLICAÇÃO DA TÉCNICA DE SWEEP PICKING NA ADAPTAÇÃO DE PEÇAS DE CHORO PARA A GUITARRA ELÉTRICA |
Fabiano da Silva Chagas |
| GLEYSTON DA SILVA RODRIGUES |
2023 |
INTRODUÇÃO DA MÚSICA DE CONCERTO
NAS ESCOLAS DE ENSINO BÁSICO:
UM PROJETO CULTURAL PARA A CIDADE DE ITUMBIARA, GOIÁS |
Gyovana Carneiro |
HYAGO TOCACH MALHEIROS
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2023 |
BANDA DE MÚSICA COMO PRÁTICA FORMATIVA PARA O TRABALHO: A CONTRIBUIÇÃO DA CORPORAÇÃO MUSICAL CENTRO MARISTA DIVINO PAI ETERNO - CEMADIPE - PARA PROFISSIONALIZAÇÃO DO MÚSICO EM APARECIDA DE GOI NIA - GO |
Flavia Maria Cruvinel |
| ISABELA CRISTINA OLIVEIRA PAULO ARAUJO |
2023 |
EUNICE KATUNDA: processos de hibridação a partir de matrizes afro-brasileiras |
Ana Guiomar Rêgo Souza |
JESSYKA MOREIRA MARTINS
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2023 |
O ENSINO DO CANTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ABORDAGENS PEDAGÓGICAS RECORRENTES E NOVAS PERSPECTIVAS |
Thaís Lobosque Aquino |
| LILIANA PARANHOS AVELAR |
2023 |
CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS TEMÁTICAS NAS PESQUISAS REALIZADAS NO BRASIL ENTRE 2010 E 2021 RELACIONADAS À CONSTRUÇÃO DA PERFORMANCE VIOLONÍSTICA |
Eduardo Meirinhos |
| LUCAS MORAIS SILVA |
2023 |
CANTIGAS BRASILEIRAS PARA O ENSINO DO VIOLONCELO: UMA PROPOSTA DE SISTEMATIZAÇÃO DA INICIAÇÃO AO
INSTRUMENTO ATRAVÉS DE TEMAS FOLCLÓRICOS |
Anderson Rocha |
| MATEUS RESENDE DA COSTA |
2023 |
O USO DE PEDAIS DE EFEITOS DE GUITARRA ELÉTRICA NO GÊNERO ROCK |
Anselmo Guerra |
| MAURICIO SILVA GOMES |
2023 |
O ENSINO COLETIVO DE PERCUSSÃO
NA BANDA MARCIAL DOM PEDRO II |
Vanessa Bertolini |
| RAYANA RIBEIRO |
2023 |
Análise interpretativa da obra para piano “Toccatina, Ponteio e Final op.12” do compositor brasileiro Marlos Nobre |
Gyovana Carneiro |
| RHAYAN CARDOSO DA SILVA |
2023 |
O CHORO E O JAZZ NA OBRA PARA PIANO DE GNATTALI ALMA BRASILEIRA |
Carlos Henrique Coutinho
Rodrigues Costa |
| RYGGIE DIAMANTINO CRUZ |
2022 |
A TEATRALIDADE EM PERFORMANCES MUSICAIS: ANÁLISE DE QUATRO EXIBIÇÕES SOLOS. |
Martha Martins de Castro Andrade
Guerra Barretto |
| SUN ALTOÉ PIMENTA |
2023 |
ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ESTUDO PARA VIOLINO INSPIRADO POR CARL FLECH E IVAN GALAMIAN: um estudo sobre
o Excerto Orquestral Don Juan, op 20 de Richard Strauss |
Gyovana Carneiro |
THÁLLITA NAYARA RODRIGUES DOS SANTOS REIS
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2023 |
ENSINO COLETIVO DE CORDAS FRICCIONADAS: Análise de métodos e sequência didática, para Orquestra de Cordas da Igreja Apostólica - Goiânia |
Silvana R. Andrade |
| VINÍCIUS MILHOMEN SILVEIRA |
2023 |
RUDIMENTOS BRASILEIROS:
uma proposta idiomática para o estudo de caixa clara |
Rafael Rodrigues da Costa |
| ANA KELLY GONÇALVES NAVES |
2022 |
TÉCNICA PIANÍSTICA NA INICIAÇÃO INFANTIL: O MÉTODO “PIANO SAFARI – ANIMAL ADVENTURES” |
Anderson Rocha |
| BRUNA JÉSSICA BRAZ DA PAIXÃO |
2022 |
PROCEDIMENTOS DE ESTUDO DO MÉTODO SUZUKI NA PREPARAÇÃO PARA PERFORMANCE VIOLONÍSTICA |
Suelen Cristina Mendonça Lima |
| FABRÍCIO MOREIRA CHAVES |
2022 |
A CONCEPÇÃO VIOLONÍSTICA DE TONINHO HORTA: ACOMPANHAMENTO E IMPROVISAÇÃO EM ‘NAIMA’ |
Bruno Rejan Silva |
| GABRIEL QUEIROZ DE OLIVEIRA |
2022 |
OS PROCESSOS DIDÁTICOS/METODOLÓGICOS DE 3
PROFESSORES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE ESTUDOS MELÓDICOS NO TROMBONE |
Marcos Botelho Lage |
| JESSÉ MOREIRA MARTINS |
2022 |
SISTEMAS E LEITURAS: IDEIAS PARA O ESTUDO DE COORDENAÇÃO PARA O
COMPASSO QUINÁRIO NA BATERIA |
João Casimiro Kahil
Cohon. |
| LEONARDO DE SOUZA PEDRO |
2022 |
O USO DE INSTRUMENTOS BRASILEIROS
EM COMPOSIÇÕES PARA PERCUSSÃO MÚLTIPLA |
Adriano Claro
Monteiro |
| MARCUS BARROS FIGUEREDO |
2022 |
O VIOLÃO DE CAINÃ CAVALCANTE :
UMA DISCUSSÃO SOBRE OS ASPECTOS MUSICAIS DA OBRA BAIÃO PARA ELIZEU. |
Bruno Rejan |
| NÍCOLAS CUSTÓDIO PORTO SILVA |
2022 |
Três Estudos de Carlos Alberto Pinto Fonseca: Contexto e Estilo |
Pedro
Martelli |
| PEDRO VINICIUS AMARAL GONÇALVES |
2022 |
A musicalidade no trombone:
Uma análise de três masterclass |
Marcos Botelho |
| RICKESTILLEY GALVÃO DE MELO |
2022 |
O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CLARINETISTA E A SUA INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO |
Johnson
Joanesburg Anchieta Machado |
| THAINARA STÉPHANE SILVA CARVALHO |
2022 |
Estudo sobre peça para clarineta solo a partir da obra Pequena Fantasia do compositor Fernando Cerqueira |
Johnson Machado |
| ANA CLÁUDIA BARBOSA LUZ |
2021 |
EXCERTOS DE PERCUSSÃO EM AUDIÇÕES DE ORQUESTRA NO BRASIL: Uma
proposta de inclusão de obras brasileiras |
Rubens Celso Lopes Filho |
| ANDREY DIAS LOPES |
2021 |
A TRAJETÓRIA DO PIANISTA PESQUISADOR JOSÉ EDUARDO MARTINS |
Ana Guiomar
Rêgo Souza |
| CLEONE GOULART DOS SANTOS JUNIOR |
2021 |
ROBERT GERLE E A PRÁTICA DA MEMORIZAÇÃO APLICADA AO
ESTUDO DIÁRIO DO VIOLINISTA |
Luciano Pontes |
| GUSTAVO HENRIQUE SOARES NUNES |
2021 |
TÉCNICAS E MÉTODOS DE PREVENÇÃO DE DOENÇAS QUE ACOMETEM VIOLINISTAS |
Denise Zorzetti |
| JAILSON DE SOUSA MENEZES |
2021 |
ENSINO-APRENDIZAGEM DO INSTRUMENTO DE SOPRO CLARINETE NO CONTEXTO INDIVIDUAL: CRIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO INSTRUTIVO–MANUAL RUDIMENTAR |
Vanessa Bertolini |
| JEAN JUNIO XAVIER ROCHA |
2021 |
A GUITARRA DE LULA GALVÃO
E O SAMBA-JAZZ COMO INFLUÊNCIA |
Fabiano Chagas |
| JENNIFER ALVES DE ALMEIDA |
2021 |
FRANCISCO MIGNONE E O ENSINO DO PIANO: UMA ANÁLISE DE SUAS OBRAS NOS NÍVEIS ELEMENTAR E INTERMEDIÁRIO |
Denise Zorzetti |
| KESYDE SHEILLA SOUZA REIS |
2021 |
AS LIBERDADES INTERPRETATIVAS DO CONCERTINO DE FRANCISCO MIGNONE PARA CLARINETA E ORQUESTRA REDUZIDA. |
Pedro Allipradini |
| LEANDRO RIBEIRO DUARTE |
2021 |
VISÃO DO PROGRESSO NO INSTRUMENTO
MUSICAL (VPIM): UM APLICATIVO DE GESTÃO E MOTIVAÇÃO DO ESTUDO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS |
Flavia Maria Cruvinel |
| LORENA ALVES DE MAGALHÃES E SILVA |
2021 |
A “CANÇÃO SERTANEJA” PARA PIANO DE CAMARGO GUARNIERI: A PARTITURA, SEUS SIGNIFICANTES E ABORDAGENS TÉCNICO
INTERPRETATIVAS |
Carlos Henrique Coutinho
Rodrigues Costa |
| PAULA CRISTINA ARRAIS DIAS |
2021 |
AFINAÇÃO VOCAL: RELAÇÕES ENTRE PERCEPÇÃO AUDITIVA E PROPRIOCEPÇÃO |
Nilceia Protásio |
| RENAN MACHADO PINTO DE OLIVEIRA |
2020 |
A MAGNITUDE DA OBRA DIDÁTICA DE MATTEO CARCASSI: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DAS EDIÇÕES DO OPUS 60 |
Pedro Martelli |
| SABRYNA PINHEIRO DE FARIA |
2021 |
UTILIZAÇÃO E PERCEPÇÕES SOBRE OS ESTUDOS MELÓDICOS POR TROMBONISTAS BRASILEIROS |
Marcos Botelho |
| SARAH ORIOLI EMIDIO SOUZA |
2021 |
AS ORQUESTRAS FEMININAS DE GOIÂNIA E O FEMINISMO |
Othaniel P. de Alcântara Jr. |
| TAYRO LOUZEIRO MESQUITA |
2021 |
ANÁLISE FORMAL E ESTILÍSTICA DO GRAND SOLO Op. 14 DE FERNANDO
SOR (1778 - 1839): INFLUÊNCIAS E INTERAÇÕES COM A ÓPERA CLÁSSICA
ITALIANA |
Helvis Costa |
| THÁBATA OLIVEIRA DE ALMEIDA LARA |
2021 |
A AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO CANTO LÍRICO NA GRADUAÇÃO |
Vanessa Bertolini |
| VIDA ALTOÉ PIMENTA |
2020 |
O ‘ORGANISMO INTEGRADO’ NA PERFORMANCE MUSICAL E SUAS RELAÇÕES COM OS ASPECTOS EXTRAMUSICAIS |
Luciano Pontes |
| WASHINGTON LUIS DE OLIVEIRA FELISBERTO |
2021 |
O CORPO E A PERFORMANCE: APONTAMENTOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DA
IMAGEM E DOS GESTOS EM PROL DA EXPRESSIVIDADE NA OBRA
“CARINHOSO”, DE PIXINGUINHA |
Rafael
Rodrigues da Costa |
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Raphael Gomes da Silva Vaz
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2019-1
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A CONCEPÇÃO HARMÒNICA DE TONINHO HORTA NA COMPOSIÇÃO “VENTO”
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Fabiano Chagas
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Athos Araújo da Silva
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2019-1
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INTERAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSOR-ALUNO: A IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MÚSICA
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Adriana Oliveira Aguiar
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Jean Hebert dos Santos Carvalho Junior
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2019-1
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IMPROVISAÇÃO COM TRÍADES ABERTAS APLICADAS À GUITARRA: UMA PROPOSTA DE ESTUDO
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Fabiano Chagas
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Walace Berto Souza
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2019-1
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A ABORDAGEM DE RAFAEL BARATA NA BATERIA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE PERFORMÁTICA NA MÚSICA “SÃO SALVADOR”
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João Casimiro Kahil Cohon
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Mardônio Figueirêdo Miranda
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2019-1
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O ENSINO DE MÚSICA EM UMA ESCOLA DE CURIMATÁ/PI: INICIATIVA, COMPROMISSO E DECISÕES PEDAGÓGICAS
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Nilceia Protásio
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Pâmella Barros Vieira Damasceno
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2019-1
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O ENSINO DE MÚSICA NA CONGREGAÇÃO CRISTÃ NO BRASIL
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Vanessa Bertolini
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Sara de Oliveira Santos
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2019-1
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O MUSICAL ESCOLAR COMO REAPROPRIAÇÃO DA PROPOSTA EDUCACIONAL DE CARL ORFF: a experiência do Projeto Revoada Musical
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Gilka Martins de Castro Campos
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Josué Barros Vicente
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2018-1
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O CANTO ORFEÔNICO NO BRASIL: VILLA-LOBOS, NACIONALISMO E FOLCLORE
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Vanessa Bertolini
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Eliézer Alves dos Santos
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2018-1
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O VIOLINISTA CONSCIENTE: REFLEXÃO E ANÁLISE SOBRE O ESTUDO DIÁRIO DO VIOLINO
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Anderson Rocha
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Eric Johnson de Jesus Costa
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2018-1
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A PRÁTICA DO VIOLINO: UM ESTUDO VISANDO A EFICIÊNCIA DA PRÁTICA DIÁRIA
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Anderson Rocha
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Marcos Vinicius Batista Gomes
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2018-1
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O CONDICIONAMENTO FÍSICO DO VIOLINISTA DE ORQUESTRA: Uso do corpo, Doenças Musculoesqueléticas e Alongamentos Goiânia
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Luciano Pontes
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Letícia Ramos de Oliveira Gentil
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2018-1
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O MÉTODO DE INICIAÇÃO AO VIOLONCELO ‘DER CELLO-BÄR: MEINE ERST CELLOSCHULE (VOL.1) DE HEIKE WUNDLING’: ASPECTOS DIDÁTICOS EM DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO MUSICAL”.
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Nilceia Protásio
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Joseph Abrahão de Oliveira Lima e Silva
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2018-1
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O JAZZ BRASILEIRO NA GUITARRA DE RICARDO SILVEIRA: APONTAMENTOS ANALÍTICOS NO IMPROVISO DE “BEIRA DO MAR”
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Fabiano Chagas
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Diego Allen Becker
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2018-1
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O SOPRO VISÍVEL: música e rito entre os Avá-Canoeiro do rio Tocantins
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Anderson Rocha
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Cleverson Cremer
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2018-1
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A PREPARAÇÃO DO PROFESSOR MEDIANTE O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS DEFICIENTES
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Vanessa Bertolini
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Francisco Vanderlei Alves dos Santos
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2018-1
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MEMÓRIA, MOTIVAÇÃO E PRÁTICA DELIBERADA NA PREPARAÇÃO À PERFORMANCE MUSICAL
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Johnson Joanesburg
Anchieta Machado.
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Dierik Fernando de Souza
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2018-1
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SUGESTÕES INTERPRETATIVAS DA SONATA VOX GABRIELI PARA TROMBONE E PIANO DE STJEPAN SULEK: UMA OBRA PROGRAMÁTICA
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Marcos Botelho
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| TIAGO MARTINS VIEIRA |
2017 |
O CANTO CORAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MUSICAL DE CRIANÇAS DE 08 A 11 ANOS |
Nilcéia Protásio
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Eriki Nery de Novaes
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2017-1
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CONCEPÇÕES MUSICAIS DE NICO ASSUMPÇÃO: CONDUÇÃO E IMPROVISO NA MÚSICA “ONIX”
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Diones Correntino
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Miqueias Felipe Costa Feitosa
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2017-1
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AS CADÊNCIAS DO CONCERTO PARA CLARINETE E ORQUESTRA DE JOHN CORIGLIANO: UM ESTUDO DE CASO OBJETIVANDO SUA INTERPRETAÇÃO
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Johnson Machado
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Adriano Rodrigues Gomes de Assis
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2017-1
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EDIÇÃO CRÍTICA DO ARRANJO DE “EU SEI QUE VOU TE AMAR” DE SIDNEY BARROS (GAMELA)
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Diones Correntino
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Paula Bernades Aguiar
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2017-1
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PROCESSOS CRIATIVOS DE AIRTO MOREIRA: UM ESTUDO DESCRITIVO DA PERFORMANCE DE BATERIA NA MÚSICA MISTURADA (1985)
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Diones Correntino
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Tiago Braga Basto
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2017-1
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INICIAÇÃO MUSICAL ATRAVÉS DO ENSINO COLETIVO DE VIOLÃO: UM ESTUDO DE CASO NO COLÉGIO ESTADUAL JOÃO BENNIO
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Júlio Cesar Moreira Lemos
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Altamiro Souza Barbosa
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2017-1
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O ESTILO BEBOP E A OBRA MUSICAL DE LOUIS ARMSTRONG DE 1940-1960
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Vanessa Bertolini
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Jean Carlo de Oliveira Dias
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2017-1
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CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DA PERCEPÇÃO MUSICAL NA GRADUAÇÃO EM MÚSICA
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Silvana Rodrigues de Andrade
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Vinicius Alves de Lima
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2017-1
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UM ESTUDO DE CASO SOBRE A INSERÇAO DA BATERIA NA CANÇÃO “JANJO LA MAYA”, DO CONTRABAIXISTA RICHARD BONA
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Orientador: Diones Correntino
Co-orientador: Eduardo Lopes
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DENIS RILK MALAQUIAS
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2016-1
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“A CIFRA JÁ PEGUEI. E AGORA, COMO FAÇO A BATIDA?” Considerações sobre o ensino do acompanhamento rítmico no violão
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Fabiano Chagas
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AUGUSTO CÉSAR ARAUJO SANTOS
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2016-1
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ASPECTOS SOBRE O MÉTODO DE MOVIMENTO PARA MARIMBA DE LEIGH HOWARD STEVENS
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Fábio Oliveira
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EDUARDO HENRIQUE SANTOS
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2016-1
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AVALIAÇÃO EM MÚSICA: COMPREENDENDO O PROCESSO AVALIATIVO
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Fernanda Albernaz do Nascimento Guimarães
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MARIELLE MESQUITA SILVA
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2016-1
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O APRENDIZADO DO CANTO ATRAVÉS DA MEMORIZAÇÃO FONOAUDITIVA - UMA ABORDAGEM REFLEXIVA -
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Vanessa Bertolini
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RAFAEL RODRIGUES DE OLIVEIRA
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2016-1
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DISCUSSÃO SOBRE MÉTODOS DE INICIAÇÃO AO CONTRABAIXO ACÚSTICO: INOVAÇÃO E TRADIÇÃO
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Sônia Ray
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WEBER MACIEL LOPES
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2016-1
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MÚSICA NO CONTEXTO ESCOLAR: Um Estudo de Caso em uma Escola Pública de Goiânia
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Maria Helena Jayme Borges
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TARLLEY RABELO DE CIRQUEIRA
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2016-1
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O ENSINO COLETIVO DE EUFÔNIO NA BANDA MARCIAL DO COLÉGIO MILITAR POLIVALENTE VASCO DOS REIS
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Nilceia Protásio
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MURILO MACEDO SANTOS
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2016-1
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O ENSINO COLETIVO DE VIOLÃO: As orquestras de violões como sugestão metodológica
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Júlio Cesar Moreira Lemos
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DAVIDSON RODRIGUES BIAN DE OLIVEIRA
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2016-1
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O ENSINO DA FLAUTA DOCE NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES: UM ESTUDO NA CIDADE DE GOIÂNIA
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Cristiane Carvalho
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RAFAEL CALDEIRA
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2016-1
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O ENSINO DE BOMBARDINO E TUBA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DUAS INSTITUIÇÕES
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Marcos Botelho
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ALDO ROQUE RIBEIRO FILHO
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2016-1
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O IDIOMATISMO MELÓDICO DE LULA GALVÃO
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Fabiano Chagas
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WESLEY FARIAS ARAÚJO
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2016-1
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OS PRIMEIROS ANOS DA MÚSICA EM GOIÂNIA: PERSONAGENS E LOCAIS DE ATUAÇÃO (1937-1953)
ÁUDIO ANEXO
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Robervaldo Linhares Rosa
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ANDRESSA MENDES DOS SANTOS
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2016-1
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PANORAMA HISTÓRICO E MUSICAL DAS BANDAS DE MÚSICA EM GOIÂNIA: 1960-2000
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Nilceia Protásio
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EMERSON VINÍCIUS DA SILVA
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2016-1
|
POSSIBILIDADES DE MUSICALIZAÇÃO ATRAVÉS DA ABORDAGEM DO MÉTODO SUZUKI
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Dulce Regina de Oliveira
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CLARISSA BOTELHO DA SILVA
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2016-1
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RADAMÉS GNATTALI: UMA ABORDAGEM DA VIDA E OBRA DO COMPOSITOR PARA O SAXOFONE TENOR
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Johnson Joanesburg Anchieta
Machado.
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VINÍCIUS CÔRTES DO NASCIMENTO
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2016-1
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SUGESTÕES INTERPRETATIVAS PARA A MÚSICA PARA TROMPETE SOLO, DE ESTÉRCIO MARQUEZ CUNHA
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Antônio Marcos Souza Cardoso
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ANA FLÁVIA BUENO
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2016-1
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UMA ABORDAGEM ACERCA DA INTERPRETAÇÃO DE RICHARD WAGNER À TRAGÉDIA GREGA
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Ana Guiomar Rêgo
Souza
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ISAAC GONÇALVES RAIMUNDO
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2016-1
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A INFLUÊNCIA DE STEPHANE GRAPPELLI NO VIOLINO DE FAFÁ LEMOS: UM ESTUDO COMPARATIVO
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Robervaldo Linhares Rosa
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