Docentes
Área de atuação Piano, interpretação e performance pianística, técnica pianística, piano em grupo, educação musical, estágios supervisionados e pesquisa. |
adrianaaguiar@ufg.br |
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Adriana Oliveira de Aguiar | ||
Área de atuação Direção Artística; Direção de Orquestra, Regência Coral, Fisiologia da voz; Técnica Vocal; Voz e expressão; Estágio em instrumento Canto; Pedagogia do Canto; TCC; Trabalho de Extensão nas Oficinas de Música da EMAC. |
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Adriano de Brito Pinheiro | ||
Área de atuação Composição e linguagem musical; Computação musical; teoria e análise |
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Adriano Claro Monteiro | ||
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Alessandro Borgomanero | ||
Área de atuação Linguagem Musical, Orquestração, Instrumentação e Estágio em Instrumento de Orquestra |
alexandre_goncalves@ufg.br |
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Alexandre Gonçalves | ||
Área de atuação Montagem do Espetáculo, Direção e Interpretação; Direção de Arte; Dramaturgias da Cena; Fundamentos Teóricos das Artes da Cena. |
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Alexandre Silva Nunes |
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Área de atuação Música de Câmara; Piano; Performance Musical; Pianista Camerista; Produção Cultural |
ana.frazao@ufg.br |
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Ana Flávia Frazão | ||
Área de Atuação História da música, cultura musical brasileira, musicologia, metodologia da pesquisa. |
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Ana Guiomar Rêgo | ||
Área de Atuação |
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Anderson Rocha | ||
Área de Atuação Canto, ópera, regência coral, arranjos corais, musicologia. Coro de câmara da EMAC |
angelodias@ufg.br |
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Angelo de Oliveira Dias | ||
Área de Atuação Composição musical; Tecnologia musical e acústica; Sonologia; Música computacional. |
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Anselmo Guerra | ||
Área de Atuação Trompete e Música de câmara. |
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Antônio Marcos | ||
Área de Atuação Contrabaixo Elétrico e Acústico Popular; Prática de Conjunto; Estágio Supervisionado em Instrumentos de Música Popular. |
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Bruno Rejan | ||
Área de Atuação Cultura Musical Brasileira, História do Jazz, Apreciação da Musica Popular Instrumental Brasileira. |
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Carlos Fernando Elías Llanos | ||
Área de Atuação Piano; Piano em Grupo; Regência; Música de Câmera. |
costacarlosh@ufg.br |
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Carlos Henrique | ||
Área de Atuação Teoria; História do Teatro; Encenação; Processos criativos para a cena; Pedagogia do Teatro |
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Clarice da Silva Costa | ||
Área de Atuação Performance musical; Pianista; Camerista; Formação de repertório; Piano à quatro mãos. |
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Consuelo Quireze Rosa | ||
Área de Atuação Educação musical; Pedagogia da performance; Performance historicamente informada; Flauta doce. |
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Cristiane Carvalho | ||
Área de Atuação
Desenho da performance e espaço; Direção de arte; Arquiteturas do corpo; Figurino e cenografia. |
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Dalmir Rogério Pereira | ||
Área de Atuação Flauta doce; Educação musical; Pedagogia da performance; Música antiga; Música de Câmara. |
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David Castelo | ||
Área de Atuação Performance musical; Formação de repertório; Música de Câmara; Conjunto musical. |
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David Edward Gardner | ||
Área de Atuação Fisiologia da voz; Voz e expressão; Estágio em instrumento Canto; Pedagogia do Canto; TCC; Trabalho de Extensão com crianças e adultos na Academia de Música; Pesquisa: técnica vocal e a criança cantora. |
denise_felipe@ufg.br |
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Denise Felipe | ||
Área de Atuação Piano, performance, composição, arranjo, improvisação, musicologia, musicologia do jazz, musicologia audiotátil, música brasileira, música instrumental brasileira e música popular. |
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Diones Correntino | ||
Área de Atuação Violino; Ensino do método Suzuki; Trabalho de Estágio no projeto de Extensão Mostra de Talentos e na Academia de Música |
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Dulce Oliveira | ||
Área de Atuação Instrumento musical violão; Literatura e repertório do violão; Formação de Repertório; Pós-graduação: performance musical e musicologia |
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Eduardo Meirinhos | ||
Área de Atuação Piano popular; Harmonia; Improvisação; Prática de conjunto; Análise musical; Arranjo. |
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Everson Ribeiro Bastos | ||
Área de Atuação Guitarra; Violão popular; Improvisação; Prática de conjunto; Big band |
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Fabiano da Silva Chagas | ||
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Fabio Oliveira | ||
fpc_2012@ufg.br |
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Fernanda Cunha | ||
Área de Atuação Musicoterapia com Grupos, Famílias e Comunidades. Musicoterapia em Organizações. Musicoterapia em Saúde Mental. |
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Fernanda Valentin | ||